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题目:1980-2000年国内西夏学的研究进程——以宁夏三刊发表的西夏学研究论文为例

关键词:1980-2000年,宁夏三刊,西夏学研究,特点,原因

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《宁夏社会科学》、《宁夏大学学报》(社会科学及自然科学版)、《固原师专学报》(现《宁夏师范学院学报》)是国内西夏学研究领域具有代表性的学术期刊。三刊于1980-2000年间,共发表西夏学研究论文402篇。总结三刊20年间发表的西夏研究论文的特点和影响这些特点形成的因素,既有益于窥见该时段国内的西夏学研究状况,又对新时期西夏学研究有十分重要的借鉴意义。
本文共包括五章。
绪论部分为第一章。首先,对1980年至今,国内西夏学界产出的,以宁夏三刊20年发表的西夏学研究论文为对象的学术史研究概况进行述评。其次,说明本文所做的主要工作即以三刊发表的文章为例,梳理20年间西夏学研究在研究角度、方法、成果、研究学者、研究机构等方面表现出的特点,以及影响这些特点形成的因素。最后,对本文在写作过程中的行文方式、资料引用以及遇到的困难及解决办法进行说明。
第二章,介绍宁夏三刊20年西夏学研究简况。
本章第一节从宏观角度,用数据形式,对三刊所发表的文章进行汇总分类和分刊分类。
本章第二节,分西夏文献与语言文字研究、政治研究等十类,对20年间三刊西夏学研究状况做了介绍。
第三章,主要讨论了三刊20年间西夏学研究,在研究角度、方法、成果、研究学者、研究机构等方面所表现出的特点。
本章第一节为研究角度特点。宁夏三刊20年西夏学研究,表现出以下几个特点:首先,涵盖广泛;其次,冷热不均;第三,对西夏的研究以人文社会科学类为主,自然科学类较少;第四,汉译本《天盛改旧新定律令》(简称《天盛律令》)成为研究选题的主要来源;最后,采用现代视角审视历史的研究文章较多。
本章第二节为研究方法特点。宁夏三刊20年西夏学研究,表现出以下几个特点:首先,传统历史考据学方法占据主流;其次,学科内方法使用单一,缺乏资料互证;最后,跨学科方法的运用未受重视。
本章第三节为研究成果特点。宁夏三刊20年西夏学研究,表现出以下几个特点:首先,“填补空白型”学术成果较多;其次,区域性研究明显;第三,基础型研究较多,应用型研究较少;第四,部分成果重复发表;最后,富含学术信息的非论文研究成果未受重视。
本章第四节为研究学者特点。本文选取20年间在三刊上表现活跃的十七位学者,以形成的学术成果为基础,分为十组,对其研究中所取得的成就和不足进行介绍。认为在研究学者方面,宁夏三刊20年西夏学研究,表现出代表性学者发表文章数量较多,其他学者(含青年学者)发文数量较少的特点。直到20世纪90年代末期,一部分年轻学者陆续加入西夏学研究领域,才改变了此种态势。
本章第五节为研究机构特点,介绍宁夏地区主要的西夏学研究机构,认为20年西夏学研究表现出从学者零散研究向机构整合研究发展的趋势,各机构间既存在资料与观点的互补,又存在人员与成果的竞争,但这些机构根本上共同促进了此时段西夏学研究的发展。
第四章为影响宁夏三刊20年西夏学研究特点形成的因素。
本章第一节讨论了国内形势与主流思潮对20年西夏学研究的影响。
本章第二节从西夏学学科发展特点的角度出发,认为“先天不足,后天受制”的学科特点对20年西夏学研究有着十分重要的影响。
本章第三节从宁夏三刊的栏目设置、地域特点、编校手段等方面讨论了其对20年西夏学研究的影响。
本章第四节从部分学者的学术背景以及兴趣爱好等方面对20年西夏学研究的影响进行了讨论。
余论为第五章,共三节。
第一节讨论了宁夏三刊20年西夏学研究,在国内西夏学研究进程中的历史地位,认为此时段的研究经历了从重生到成熟的发展过程,可谓“承前启后”。
第二节选取1980-2000年的时段,对宁夏三刊为代表的西夏学研究和敦煌学研究进行了简单比较,由于两门学科在历史发展脉络、研究方法上有诸多相似,极富比较的空间。通过比较认为,此时段的西夏学研究相对于敦煌学研究,从整体进程讲,尚有一定地差距。
第三节以前文宁夏三刊20年西夏学研究进程的总结,对21世纪国内西夏学研究做出展望,并认为,在发展的道路上不断地回顾学术史,总结经验教训,对西夏学的进一步发展有着十分重要的意义。

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